Lärarhandledning
Åk 7-9
Den svarta lagenLärarhandledning
1800-tal
S:t Barthélemy
Koppling till skolans kursplan
Lgr22, centralt innehåll
Samhällsomvandlingar: framväxten av civilisationer och industrisamhällen.
- Europeisk kolonisation och slavhandel. Konsekvenser av detta för människor och kulturer samt för det ökade globala handelsutbytet mellan Europa, Asien, Afrika och Amerika.
Lgr22, betygskriterier
Eleven visar kunskaper om särskilt centrala historiska skeenden.
Om lektionen
Lektionen förutsätter att eleverna först genomför den första delen: "Den fridfulla gatan på slavön". I och med denna övning fördjupar de sig i slaveri utifrån förhållandena i den svenska kolonin Saint Barthélemy på 1700- och 1800-talen. Materialet lämpar sig därför väl för en diskussion i klassen om rasism, diskriminering, värdegrund och likabehandling, men även om olika historiska ideal och samhällskontexter.
Mer om kolonialism, slaveri, rasism och världens historia
Vill du som förberedelse eller senare i undervisningen ta del av fler digitala lärresurser om kolonialism, slaveri, rasism och världens historia? I Allt har en historia. Världshistorien genom Världskulturmuseerna hittar du lektionsmaterial, museiföremål och kortfilmer om världshistoriska epoker och kulturer, från de första jordbrukarna via forntida imperier och européernas kolonisering av världen, till vår globala tids alla utmaningar.
Källor
- Lindqvist, Herman. 2015. Våra kolonier: de vi hade och de som aldrig blev av. Bonniers: Stockholm.
- Thomasson, Fredrik. 2013. 32 piskrapp vid Quatre Piquets: Svensk rättvisa och slavlagar på Saint Barthélemy. Historielärarnas årstidskrift.
- Weiss, Holger. 2016. Slavhandel och slaveri under svensk flagg: koloniala drömmar och verklighet i Afrika och Karibien 1770–1847. Atlantis: Stockholm.
